| Agility (Grade 1) - Catégorie L - Sénior, U19, U15 | |||||||||||
| CHAILLOU HERVÉ - 16 obstacles - Longueur : 170 m - Vitesse : 3.95 - TPS : 43 sec - TMP: 68 sec | |||||||||||
| Clt | Chien Race |
Conducteur Club |
Temps | Vitesse (m/s) |
Pénalités |
Qual. | |||||
| 1 |
NAALO Berger australien |
AUBIN Loann Emulation Canine Chamberienne |
40.06 | 4.24 | 5.00 | ||||||
| 2 |
SPYKE Border collie |
PACAUD Marline Club D'education Et De Sport Canin Cesancey |
30.00 | 5.67 | 10.00 | ||||||
| 3 |
MAIKO Border collie |
CHAPON Stella Club D'education Et Sport Canin Berjallien |
33.38 | 5.09 | 10.00 | ||||||
| 4 |
PIN UP Chien de berger belge |
CHEVALIER Charles Club Canin Des Dombes |
29.18 | 5.83 | 15.00 | ||||||
| 5 |
NESS Chien de berger belge |
ANGLY Claire Club D'agility De Sainte Euphemie |
35.34 | 4.81 | 20.00 | ||||||
| 6 |
MAYA Croise |
CAILLOL Charlene A'croc Chien 74 |
41.75 | 4.07 | 20.00 | ||||||
| 7 |
PLUME Golden retriever |
LEHMANN ClÉmence Training Club Canin Breitenbach |
42.00 | 4.05 | 20.00 | ||||||
| - |
Larzac Kelpie australien |
FURLANETTO Juliana Suisse |
ELI | ||||||||
| - |
MAGNUM Border collie |
BEUNIER Emma Education Canine Thononaise |
ELI | ||||||||
| - |
NEWS Berger australien |
ALEXIS Fabrice Club D'agility De Sainte Euphemie |
ELI | ||||||||
| - |
OSLO Berger australien |
RITOW Celine Education Et Sports Canins Maconnais |
ELI | ||||||||
| - |
PHARE OUEST Berger australien |
JACQUET Clara Club Du Chien De Bourg En Bresse |
ELI | ||||||||
| - |
PHOENIX Golden retriever |
ZOLDAN Cindy Entente Cynophile De La Vallee De Munster |
ELI | ||||||||
| - |
PLUME Border collie |
TARANTOLA Maxence Club D'education Canine De La Region Annecienne |
ELI | ||||||||
| - |
RAINA Border collie |
DUCROT Fabrice Club Canin Des Dombes |
ELI | ||||||||
| - |
RUBY Berger hollandais |
RIGO Angelique Club Canin Des Dombes |
ELI | ||||||||
| - |
SCOTLAND YARD Croise |
LIEUNARD Sophie Club Gessien D'education Canine |
ELI | ||||||||
| - |
SEVEN RED Berger australien |
JACOB Lauriane Education Canine Thononaise |
ELI | ||||||||
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